علی با در دست داشتن یک ظرف شیشه وارد کلاس شد همه همکلاسی او دور او جمع شده بودند و به آن موجود زنده داخل شیشه در دست علی نگاه می کردند و هر کسی درباره آن جانور چیزی می گفت آنقدر مشغول تماشای آن بودند که نفهمیدن چه موقع معلمشان وارد کلاس شده است. ناگهان معلم گفت :بچه ها چه اتفاقی افتاده است. همه عجله می کردند تا موضوع را به معلمشان بگویند که معلم متوجه شیشه شد و گفت : علی شیشه را بده به من ببینم . علی گفت : آقا من این جانور را در حیاط منزلمان پیدا کرده ام ولی نمی دانم اسمش چیست؟ معلم شیشه را گرفت و روی میز گذاشت و گفت: بچه ها این جانور یک عنکبوت است. یکی از بچه ها پرسید: عنکبوتیان چه هستند؟ معلم گفت : اتفاقا امروز می خواستم درباره گروهی از جانوران به نام بند پایان صحبت کنم . بچه ها عنکبوتیان اعضای شاخه ، حیوانی خیلی بزرگ به نام بند پایان هستند مثل حشرات معلم گفت: بچه ها به عنکبوت داخل شیشه همگی خوب نگاه کنید ببینید چند پا دارد ؟ بچه ها شروع به شمردن پا های عنکبوت کردن و یکی از آنها گفت: هشت پا دارد . در همین موقع یکی از بچه ها گفت: عنکبوت در کجا زندگی می کنند؟ معلم گفت: عنکبوتیان در همه جای دنیا وجود دارند دارای هزاران نوع گوناگون هستند بچه ها غالبا تصور می کردند که عنکبوت حشره است . معلم گفت: عنکبوت یک حشره نیست . و خصوصیات این جانور با حشرات تفاوت دارد . عنکبوت داخل شیشه، شما پا های آن را شمردید و دیدید که هشت پا دارد ولی به عکس این زنبور و یا به عکس این مگس که الان من آن را به شما نشان می دهم نگاه کنید ببینید چند پا دارند؟ همه با هم گفتند : شش پا دارند و در ضمن نگاه کنید سر وسینه عنکبوت داخل شیشه متصل به هم و یکسره است ولی در حالی که سرو سینه حشراتی مثل مگس ،زنبور و... جدا ست . بچه ها به چشمهای عنکبوت و چشمهای حشرات در عکسها نگاه کنید چه فرقی با هم دارند؟ یکی از بچه ها گفت: بنظر من چشم حشرات بزرگ تر باشند. معلم گفت: عنکبوت ها چشمهای ساده ای دارند که فقط از یک عدسی تشکیل شده است ولی تقریبا همه حشرات چشمهای مرکبی دارند که از عدسیهای زیادی تشکیل شده است. پس عنکبوتها دو چشم دارند ولی نمی توانند خوب ببینند و بیشتر آنها از راه لمس کردن محیط اطراف خود را تشخیص می دهند یکی از بچه ها گفت:ولی همانطور که حشرات یک جفت شاخک به سرشان چسبیده است ولی این عنکبوت دو جفت چیزی شبیه شاخک به سرش متصل است.. معلم گفت: درسته ، عنکبوت دو جفت زایده متصل به سرش دارد یک جفت آن توخالی است و منافذی در نوک آ نها قرار دارد که از طریق این منافذ ، سم غد ه های سر عنکبوت می تواند به داخل بدن طعمه جانور تزریق شود. و جفت دیگر زایده به عنوان دیده بان به کار می رود و همچنین من در یک کتاب راجب عنکبوتیان خوانده ام که در آن کتاب نوشته بود در عنکبوت نر برای نگه داری سلولهای اسپرم (سلولهای جنسی نر) در طول عمل تولید مثل مورد استفاده قرار می گیرد . جلسه بعدی این کتاب را که اتفاقا تصاویر زیبایی از عنکبوتیان دارد به کلاس می آورم و در اختیار شما قرار می دهم تا شما راجب عنکبوتیان چیز های بیشتری بفهمید. یکی از بچه های کنجکاو و علاقمند گفت: اجازه دانشمندان چگونه انواع مختلف عنکبوتیان را طبقه بندی می کنند؟ معلم گفت: بچه ها رضا سوال خوبی مطرح کرد بچه ها ، دانشمندان از فرم و شکل قرار گرفتن چشمها ، برای طبقه بندی انواع مختلف عنکبوتیان استفاده می کنند. یکی از بچه ها گفت: عنکبوت مثل پرندگان آشیانه برای خود می سازد ولی آشیانه عنکبوت مثل تور ماهی گیری می مانند. معلم گفت: به موضوع خوبی اشاره کردید راستی بچه ها شما تا حالا در طبیعت آشیانه تار مانند عنکبوت را از نزدیک دیده اید ؟ برخی از بچه ها پاسخ دادند : بله معلم گفت:بسیاری از عنکبوتیان سه جفت زا ئده به نام تار ریس دارند که از انتهای قسمت زیرین شکمشان قرار دارد همه بچه ها به کمک ذره بین سعی داشتند زیر شکم عنکبوت داخل شیشه را مورد مشاهده قرار دهند. معلم ادامه داد و گفت: هر تار ریس از صد ها لوله تشکیل شده است. ما یع تار از داخل تار عنکبوت و از طریق این لوله ها به هوا راه می یابد و در آنجا سفت می شود و تار هایی را تشکیل می دهد. عنکبوت از این تار ها برای تنیدن و نیز ساختن پیله و یا آشیانه برای تخمها یش استفاده می کند. در فصل پائیز بعضی از عنکبوتهای نا بالغ تار های بلند ی می تنند و باد آنها را به نقاط دور می برد. مثل عنکبوتهای باغی که با پا های عقبی خود ماده لزجی را که از سوراخهای زیر شکمش ترشح می شود می گیرد و این ماده در مجاورت هوا بسته می شود و به صورت تار در می آید. البته عنکبوتیان از تار هایی که می بافند برای به دام انداختن طعمه استفاده هم می کنند. ولی برخی از عنکبوتیان شناسایی شده اند که تار نمی بافند و زیر زمین بسر می برند. و موقعی از زیر زمین بیرون می آیند که بخواهند طعمه ای را شکار کنند . و برخی دیگر از عنکبوتیان در لابلای گلها پنهان می شوند. و حتی عنکبوتهای کشف شده اند که در زیر آب زندگی می کنند. بچه ها در یک کتاب خوانده بودم که نوعی عنکبوت وجود دارد که مسا حت شبکه ای که می با فد به یک متر مربع می رسد . تار های این حیوان به قدری محکم است که بومیان با آنها پارچه می بافند. این نوع پارچه محکمتر و سبکتر از پارچه های ابریشمی است. یکی از بچه ها از معلم پرسید: آیا عنکبوتها نیش می زنند؟ معلم گفت: آنها نیش نمی زنند ولی در عوض می گزند. هنگامی که گاز می گیرند مقداری سم به داخل محل گزیدن تزریق می کنند. یکی از بچه ها پرسید : آ یا عنکبوتها تخمگذار هستند؟ معلم گفت: بله در کتابهای علمی که قبلا مطالعه کرده ام نوشته بود که عنکبوت ماده یک کپه بزرگ تخم می گذارد که یک پیله یا لانه ای به دور آنها می تند و بعضی از عنکبوتهای ماده بعد از تنیدن پیله می میرند. تخمها در زمستان باز می شود و در داخل پیله باقی می مانند. عنکبوتهای نابالغ ، در حال رشد ، معمولا یکدیگر را می خورند . در فصل بهار عنکبوتهایی که زنده مانده اند پیله خود را ترک می کنند. یکی از بچه ها پرسید: معمولا عنکبوتها چه می خورند؟ معلم گفت: معمولا حشرات را به عنوان طعمه شکار می کنند و آنها را نمی خورند بلکه شیره بدن آنها را می مکند. علی پرسید: آیا عنکبوتها برای ما مفید هستند؟ معلم گفت: بله ، آنها بسیاری از حشرات موذی را از بین می برند. در همین موقع صدای زنگ مدرسه به گوش رسید. معلم گفت: بچه هادر جلسه بعد یک فیلم آموزشی در باره عنکبوتیان به شما نشان خواهم داد و بعد از تماشای فیلم بیشتر صحبت خواهیم کرد . لطفا به سایتهای علمی که در مورد عنکبوتیان از طریق اینترنت مراجعه کنید و اطلاعات بیشتری می توانید بدست بیاورید و حتی کتابهای در کتابخانه ها جستجو کنید و مطالب بیشتری در باره آنها جمع آوری و همراه تصاویر زیبا یا با نقاشی کردن یک روزنامه دیواری درباره عنکبوتیان با همکاری یکدیگر تهیه کنید. یا اگر در روز تعطیل به باغها و طبیعت اطراف شهر رفتید سعی کنید با دوربین عکاسی از محل زندگی آنها عکسهای بگیرید .
